好的教学需要从教育者共同努力、不断改革更新、凝聚集体智慧中获得,教学能力提升班就是一个很好的归纳、提升和再创造的过程,这样的教学才能更好的适应现在的学生需求,培养出更加优秀的医务人员。
丽水市中心医院麻醉基地管理者在教学管理的路上一直在努力,从未改变。
2023年2月12日星期日,利用休息时间麻醉科带教老师回到办公室,参加师资培训教学能力培训班。从医务工作者走向住培带教老师需要的不单单是扎实的临床基础,更多是需要学好如何做好一个老师,如何做好课件,如何发挥学员的主观能动性,如何发散学生的思维,从而提高学生解决问题和诊疗的能力,以应对临床工作中的实际问题。
为举办好此次活动,科室教学小组人员经过教学小组会议商议准备,功夫不负有心人,此次活动圆满完成。
此次学习我们目标明确,学习新标准是指导我们更加规范开展教学活动的根本,大家一起针对新标准,回看既往教学课件提出整改方案,集体头脑风暴,开篇布局。
抛出问题,大家各抒己见,集思广益,取百家之长。此次活动就人文素养和思政内容如何更好地融入教学提出讨论,将人文和思政始终贯穿教学活动这一主旨引人深思,通过讨论,大家的人文和思政意识也有所提高,对今后的教学活动有了新的启发,产生了深远影响。本次培训班也提到教学查房的形式改革,为更好以住培学员主导,锻炼学员病史采集、体格检查、首程书写及临床思维决策能力,定2月28日对教学查房进行改革,对科室规培学员进行分组安排。在改革的路上我们一直在努力。
自我能力提升是灵魂,课件是教学活动的门面,好的课件可以吸引学员兴趣、加深学生学习记忆,提升教学效果。此次活动我科请平时做课件的高手王武老师指导,每人都带了自己的笔记本电脑,以实例为导向开展了PPT优化教学,该课程还吸引了护理人员的参加。
通过此次师资培训教学能力提升班活动,我们麻醉教学基地获得了很多成果,对教学活动产生了深远影响,以后麻醉基地将继续定期举行此类活动。也说明了教学能力提升班是一个很好的师资培训活动,适合也值得被推广实施。
文章来源:麻醉科专业基地
文字:卢巧玲
排版:吕靖淼
审核:吕丽华