丽水市中心医院为落实住培医师规范化管理的评估指标，逐步完善医院考试档案库、探索并并形成有效的考试分析体系，打造一个高效、稳定、可扩展的信息化管理平台，以满足未来的业务需求。拟采购住培医师规范化培训管理系统，现对该项目进行市场调研，欢迎投标意向的且符合资质要求的供应商前来参加。
一、项目名称
| 序号 | 项目名称 | 单位 | 数量 |
| 1 | 住培医师规范化管理系统（含技能中心管理系统） | 套 | 1 |
- 项目需求
（一）住培医师规范化培训管理系统
1、系统要求
1.1.基于B/S架构，支持中心设备与用户终端进行无缝衔接。
1.2.系统可使用台式机、笔记本电脑、平板电脑、手机等接入,不受场地限制在任何地点均可上线访问服务器学习、考核。软件可连接 Windows、Android、ios等多种系统使用,系统应能保证满足指定的终端并发数,并且能够对个性化需求进行拓展。
1.3.系统应有严密的安全体系,保证数据处理和传输全过程和数据存储在服务端的安全性；系统应具备独立的数据备份存储方案。
1.4.一体化平台扩展：支持一体化管理平台的系统扩展和功能延伸；支持多个教学管理系统的用户和用户组权限统一设置维护；支持各教学管理模块和系统间数据无缝对接、兼容、共享，支持所有系统模块运行在统一的教学管理平台，达到基础数据共同维护、权限统一管理，避免教学管理系统出现信息孤岛现象，实现所有教学过程数据统计分析的结果可视化。
1.5.提供适配与该系统使用的平板电脑。
2、基地管理监控
2.1.监控学员类型筛选，支持住培医、实习生、见习生、短期规培、研究生等学员类型；
2.2.进度监控：
实时根据轮转计划展示入科进度；点击入科进度可查询本月应到各轮转科室入科人员详情；支持按已入科、未入科、状态查询整个基地学员的入科情况；支持按学员姓名、带教老师、学员类型、轮转科室查询对应的轮转情况及状态；支持按上半月、下半月查询轮转情况；实时展示教学活动计划提报进度；展示未提报教学计划科室数量；实时展示上月各个科室考勤提报进度；展示未提报考勤科室的数量；实时展示上月360°出科评价、教学活动质量评价进度；
2.3.异常事件：
轮转异常：实时红色高亮显示轮转异常数量；点击异常数据可详细的展示未按指定时间入科学员的详细信息，包含学员姓名、电话、专业、学员类型、轮转时间、轮转科室、异常事项、异常原因；
实时红色高亮显示轮转异常数量；点击异常数据可详细的展示系统里为安排轮转的学员清单，包含学员的姓名、电话、专业、年级、类型等信息；所有的异常数据都支持导出电子报表；
评价异常：实时红色高亮显示评价异常数量；点击异常评价数据可查询详细的异常评价内容，异常评价类型包含360°出科评价、教学活动质量评价、督导评价；支持按评价人、评价角色、被评人、被评价角色、评价类型、评价时间段进行异常评价的查询；查询到的异常评价数据可以进一步查看是哪个教学活动的评价、哪个科室的出科评价、哪个督导的评价；可进一步对评价事件进行延期处理；所有的异常数据都支持导出电子报表；
教学活动异常：实时红色高亮显示教学活动异常数量；点击异常教学活动数据可查询详细的信息，包含教学活动主题、开始时间、上课老师、创建人、教学活动类型、所属科室等信息；
异常教学活动包含学员未签到、活动无教学课件、无上课现场照片等维度；可按科室、是否是教学计划、培训主题、时间段进行异常教学活动的筛选；支持在线处理异常的教学活动，处理后，直接变成有效的教学活动，统计到老师的工作量当中；
2.4.审批事件
考勤审批：实时红色高亮显示上月待审批考勤数量；点击待审批数据会提示审批的入口；
教学计划审批：实时红色高亮显示当月待审批教学计划数量；点击待审批数据会提示审批的入口；
2.5.悄悄话：实时红色高亮显示学员反馈的投诉与举报数量；点击进入可查看具体的反馈内容；在未处理的投诉事件中，可在线回复对应的投诉人与反馈人，做出相关的处理回复；投诉与反馈支持实名与匿名；
2.6.近七天教学活动监控
实时展示基地未来7天所有的教学活动事件，可按今天、明天、星期查询每一天的教学活动事件；
对应的当天教学活动按活动类型进行分类展示，如入科教育、病例讨论、教学查房、小讲课等分类展示；对应类型下面的教学活动可实时展示活动的主题、所属科室、上课时间、上课地点、签到人数、现场上课的实景照片等详细信息；实时高亮显示活动是未开始、进行在、已结束的课程状态；签到情况点击可查询详情的签到信息表，签到信息表支持在线导出；对选中基地当天的教学活动可在线导出数据报表；
2.7.当月统计
实时统计当月整个基地的教学活动总数、教学计划总数、计划调整总数；实时统计科室考勤提报数，请假人数；实时统计整个基地理论考试的数量、技能考试的数量；
2.8.月度报告
实时统计当月各专业基地、轮转科室出科出科人员、出科时间、出科理论考试成绩、出科技能考试成绩、出科360°综合评价分数；
3、功能要求
3.1.消息通知：
可按用户角色群发消息、站内信，支持PC端和移动端推送消息；教学课程发布有短消息通知、有APP信息通知；科室可以发布科室通告；
3.2权限管理：
可自由设置各种角色，如：住培学员、住培教师、住培管理员、进修医师、护士、督导等；对各种角色分层级管理，可自由设定各角色在系统所需要的功能模块；可对各角色账号进行启用、冻结、编辑、删除；最高权限账号可以监控各级管理人员操作日志；
管理员可以根据人员角色进行分配APP功能权限；APP功能可以自由调整模块分类；管理员可对系统账号自由设置为专业基地教学秘书、专业基地教学主任、科室管秘书、科室主任等不同管理层级机构管理员；
3.3.人员管理：
3.3.1.可支持全院职工信息管理，职工账号全部可以使用小程序；可批量导入、冻结职工信息，方便管理；
3.3.2.可给账号设置不同的角色，分配不同的功能模块，登入后可按设置的角色使用相应的功能；
3.3.3.科室管理人员，可支持一个账号管理多个科室，也支持一个科室多个管理账号；支持科室管理员信息单独维护；
3.3.4.可全面的维护用户信息,包括姓名、年级、手机号码、科室、证件号、工号、专业、学历信息、职称信息,已获格证书等基本信息；支持单个或批量维护学员基础信息，维护时支持实时查询维护的工号及证件号重复；基础信息包含姓名、手机号、工号、证件号、专业、年级、届别、轮转版本、学年、学员类型等必要信息；
3.3.5.可通过姓名、证件号、专业、职位、职称、角色、所属科室、年级、学历、多条件组合搜索；
3.3.6.系统能根据所属角色、专业、年级等其它人员属性进行自动分组，也可以自定义人员分组；可根据分组快速进行人员筛选；
3.4.学员档案
支持账号信息总览、按不同维度筛选结业学员及管理、科室对职工进行管理审批等相关功能。
（包括但不局限于下述功能：系统会对账号信息进行一个档案规整；包括各角色的参与事件，整个规培过程的教学活动数量、考试情况、大纲完成情况、评价情况、出勤情况；相应的考试通过率、大纲完成度、评价满意度、出勤率、任务完成率档案报表；学员违规登记：支持科室管理员在线登记学员违规记录，并形成违规记录报表，同步到学员档案；进行单个或者批量结业，结业后学员账号在系统禁用状态；支持对结业人员进行管理，可单个或者批量设置为院内医生，启用医生账号在系统内的相关工作，可上传结业学员的结业证书，可继续使用系统；对科室职工进行离职申请；科教管理人员进行审批，科教管理员也可直接进行人员离职设置；）
3.5.师资管理：
3.5.1.支持建立师资库，包含师资的姓名、身份证、工号、学历、职称证书、师资聘书等信息；师资聘书支持有效期维护，过期自动提醒；
3.5.2.师资遴选,科室医生填报带教老师资格信息，在线提报申请；科室管理员与科教管理员在线审核带教老师信息申请信息，审核通过后自动加入师资管理库；
3.6.责任导师管理：
3.6.1.支持导师信息的批量导入，形成导师库；
3.6.2.支持单个、批量把住培带教老师增设为导师，形成导师库；
3.6.3.支持给导师分配学员，批量建立导师与学员关系；学员APP显示导师基本信息；管理员支持取消责任导师资格；
3.6.4.支持责任导师与学员间的聘书上传及关系绑定；
3.6.5.支持责任导师在线填报工作记录；科教管理员在线查看或导出导师工作记录；自动筛选未填报工作记录人员；
3.7.责任护士管理：支持单个、批量增加责任护士信息到系统；支持责任护士关联多个轮转科室；
3.8.证书管理：支持各角色移动端上传资格证书，管理员可在线查看导出相关证书信息；
3.9.轮转管理：
3.9.1.国家轮转大纲要求维护：可内置轮转大纲，学员后期的学习是否达到大纲要求一目了然
3.9.2轮转规则设定:可结合大纲要求，安排每个学员在各个科室的轮转计划及时长；可根据医院实际情况进行大纲要求轮转科室和医院执行科室的对应；支持分层递进规则设定；支持轮转科室人数上限设定；支持必修科室和选修科室的设定；
3.9.3.轮转编排:结合轮转规则进行智能化编排轮转计划；可支持不同年级、不同专业、不同轮转周期同时进行轮转计划的编排；可支持住培医师、实习生、见习生的轮转计划编排；可支持假期设定，轮转计划自动顺延；可支持轮转计划的手动微调，包括单个学员与整个计划的调整；可支持由不同专业基地分工编排科教统一调整的编排模式；可支持实际科室层级管理，学员轮转编排到上级科室，下级科室自由分配；自动编排时会按轮转规则自动判断科室的上限，达到均衡排班；支持新入学员和已培学员混合排班;支持轮转计划的导入；
3.9.4.轮转计划查询：可查看已编排的轮转计划详情；可按时间段查询轮转计划；可按学员、科室维度导出轮转计划表；
3.9.5.学员轮转查询：
支持科教管理人员查询整个专业基地轮转信息，支持专业基地管理人员监控查看本专业基地轮转计划信息，监控查看本专业学员的轮转信息;可按学员进行轮转的查询，与轮转计划查询进行互补；可按年级进行轮转查询；可按时间段进行轮转计划查询；
3.9.6.学员轮转微调：支持平铺轮转计划，在页面拖动轮转科室进行调整；支持轮转计划的顺延与对调；
3.9.7.入科管理：
支持自动带出待入科人员信息；支持PC端入科登记，分配带教老师与责任护士；支持移动APP端入科登记，分配带教老师与责任护士；支持设置出科条件（如出科考试成绩、出科评价等），没有达到出科条件，下一个轮转科室不能入科登记；支持学员移动端自主预入科，自主选择带教老师;支持管理员设置科室入科操作时间期限；支持入科教育考试试卷配置，科秘书一键发布入科教育考核；
3.9.8.教师查看学员大纲完成度：带教老师可在APP上查看学员的大纲要求及学员大纲完成度；
3.9.9.学员查询教学大纲：学员可在APP查看自己的轮转大纲数据；学员在线申报学习的病种、病例、技能操作等教学大纲要求到老师APP端，带教老师在线审批，清晰展示大纲完成度；
3.9.10.大纲完成度：科教管理员可以按培训专业查询学员的大纲完成率；支持查询轮转学员在轮转科室大纲完成详情，如在轮转科室里面学习的病种、手术、技能操作等；
3.9.11.轮转科室维护：可增加、删除轮转科室；可配置轮转科室的教学计划要求，同时可以把要求共享给其它轮转科室；可维护科室的基本信息，包含科室地址、科室教学场地、病区、医疗组等信息；可查看科室档案，包含科室名称、人员、科秘书、科主任、教学场地、病区、医疗组、联系人等信息；
3.9.12.专业基地维护：可增加专业基地，同时维护对应的亚专业；
3.9.13.轮转科室排班：科秘书对科室的人员进行排班，可自定义排班类型，方便后续对人员的工作量考核统计；
3.10.培训管理
3.10.1.教学计划管理：
教学计划提报与审批流程，科室秘书按学员类型提报教学计划，如实习生教学计划、住培医教学计划、进修生教学计划等，提报教学计划时能按日历表展示计划表，科教管理员在线审批教学计划，审核通过自动推送教学活动到对应的角色。
（满足但不局限于下述功能需求：科室按月按标准上报教学活动计划；科教管理人员审核、驳回，审核通过后自动发送教学活动，同时有短信和APP消息通知相应的参与人员，可设置教学活动计划通知的频率；驳回的可以反馈驳回原因，科室调整后可一键提交科教重新审核；提报教学活动时有直观的日历图展示，有不同的颜色标识出来，时间上有冲突会自动提醒 ；科室计划科教科须随时查看，及跟踪执行力度；支持教学计划审批时添加督导、选择是否允许更改教学计划主题；轮转科室由于特殊情况无法按教学计划时间进行授课，在线调整已经审核的；生成教学计划调整日志；能维护指定不同专业需要进行的教学活动计划类型与周期，科室提报时必须按照这个标准提报；计划标准支持必修、选修、最低活动时长、分层年级要求；不同类型的教学计划支持单独配置评价表；支持按轮转科室进行配置；配置最晚提报期限，配置教学计划审批发送后教学质量评价表；满足停用和启用轮转科室的教学计划提报的配置要求；配置教学活动提报数量要求；配置教学计划必修数量；配置教学计划培训类型的活动时长要求；支持科秘书可对当月的教学计划在线补录；科教管理员可在线审批轮转科室的补录计划，审批后自动生成培训任务；教学计划提报时支持选择不同年级的人员参加教学活动；满足不同科室间教学计划共享，设置共享后只要被共享科室做教学计划即可；满足按时间维度、专业基地维度、科室维度导出教学计划详情；）
3.10.2.自学任务管理：可由科室管理员或科教处管理人员发布在线学习的教学活动任务；支持移动端在线学习，可监控学员自学的痕迹与学习进度，且能对自学任务设置小考核，达到自学的质量监控；
3.10.3.教学活动管理：
支持PC端、APP端自由发布教学活动(如理论培训、技能的培训、入科教育、小讲座、教学查房、病历讨论、教学会议、读书报告、岗前培训、师资培训、门诊带教、实习生培训、教学会诊)；
支持发布者的附件上传（文件、图片、视频），且活动相关人员都可以共享；支持活动现场随时随地上传（文件、图片、视频）附件，且活动相关人员可共享；支持参与人员在线填写活动内容与发言讨论信息，并整合到教学活动详情报告中；教学活动随时随地的举行，支持现场二维码签到，二维码实时变更，做到防止作弊和防止代签；支持学员在线申请签到签出，教师在线审核签到签出情况；教学活动支持移动端上传文件、图片、视频，且和活动相关的人员都可以在线查看；教学活动支持设置督导检查，每次教学活动结束都可以进行教学活动的评价；可随时查询教学活动详情；教学活动支持在线录制音视频（需要硬件支持）；教学活动支持学员端APP在线答复（准时参加、请假）；支持教师端答复，如已知晓;支持不同类型教学活动详情的整合报告输出，支持一键打印备查；有附件的教学活动报告中支持显示下载链接；历史教学活动支持秘书在线查看及填写活动内容总结；
3.10.4.技能培训管理
支持按专业添加对应的技能培训项目，支持对技能培训项目配置相关考核标准;支持快速发布技能培训，匹配技能培训考核标准，设定技能培训质量评估评分标准，上传技能培训的教学附件及设定是否需要签到、自主报名等相关配置；支持技能培训APP的实时通知与提醒；相关人员通过APP进行移动报名；支持站外屏、签到机、手机自动同步技能培训课程的签到码，培训学员可通过手机扫码签到与签出；支持技能培训结束后自动发送考核信息，可通过平板、手机进行在线技能培训考核;支持技能培训结束后自动发送评价任务，可通过APP、小程序进行培训质量评价；支持按专业基地配置科室不同年级、不同专业学员技能培训项目、数量要求；支持技能培训签到数据、考核成绩、质量评估的统计与分析；
3.10.5.批量排课：可按课程表批量导入课程，进行课程发布；可指定课程的人员的上限；学员可在移动端进行在线报名；
3.10.6.培训签到（需硬件支持）：
支持用手机端扫描签到机二维码签到，且有抓拍功能；支持签到机输入工号或刷工号卡签到，且有抓拍功能；支持签到机身份证签到，且有抓拍功能；支持学员手机端在线申请签到，授课老师在线确认学员到课状态；支持扫描培训老师APP活动二维码签到；支持人脸识别签到；支持学员以助理身份出示签到二维码签到；
3.10.7.师承管理：
支持按时间、科室在线查询学员跟师考勤记录，记录包含考勤时间、考勤定位、考勤方式、考勤现场照片等；支持按时间、科室、病例患者姓名在线查询学员学习大纲病种申报信息，了解学员是否按照大纲要求进行完成学习；支持按时间、科室、学员信息在线查询学员跟师学习心得，同时查看导师的评语；支持按时间、科室、学员信息在线查询学员临床医案信息；信息包含患者的基本信息、就诊类型、就诊时间、主诉、现病史、既往史、过敏史、刻下症、体格检查、中医诊断、处方及医案附件信息；
3.11.考勤管理：
3.11.1.考勤提报：科室管理人员可在线提报轮转学员的考勤情况；支持添加考勤提报时上传附件材料供审核人员查看；
3.11.2.考勤审核：科教管理人员进行在线考勤审核，生成考勤报表数据，支持导出与打印；
3.11.3.请假申请：
学员APP在线请假申请，科室审核请假时长权限内科室管理员审核提交科室主任审批；科室审核请假时长权限外，直接科教管理部门审核；科室审核请假权限时长可自由设定；请假时间超过轮转时长，涉及到下个轮转科室，可配置是否需要下个科室管理人员审批；审批通过的请假事项，支持在线撤销；在线请假申请时支持上传请假事由证明材料；
3.11.4.请假审批：
轮转科室管理员、科教管理部门进行请假在线逐级审批。超出规定请假天数会提示该科室轮转时间，直接调整轮转时间；轮转科室管理员支持移动端审批请假事项。
3.12.考核管理
3.12.1.考题管理：拥有120万道以上住培医理论考核试题；可本地添加考题，批量导入、单个添加；可对本地考题进行编辑；考题类型支持单选题、多选题、简答题、配伍题、填空题、名词解释题、病历分析题、论述题、是非题等常见题型；拥有300道以上技能评分标准；可自由增加技能评分标准，支持单个手动增加，支持导入增加，支持现有评分表的编辑修改；
3.12.2.试卷管理：
可智能一键组理论、技能试卷；可随机替换考题，并反馈考题不适合的原因；可预览考卷及批量修改分值；可手动添加考题到试卷；试卷可以打印和导出空白试卷；可按不同专业、不同年级分层出试卷，统一组织出科考核；支持中医药材考核，在线上传中药材图片，形成中药材图库，根据药材图库出药材识别试卷；
3.12.3.理论试卷导入：按模板规则进行试卷导入，导入成功后，考题会自动添加到本地题库，可自定义分类；
3.12.4.出科技能考核：轮转科室可查看当月出科人员，并进行人员出科考试的安排；APP在线评分；拥有300道以上的技能评分标准；同一考试支持多份试卷选择考试项目；同一试卷多个考题连续考核评分；考核支持签到机签到；考核方式支持轮转科室制定规则自行组织，科教制定规则，科室提报进行组织考试；考试终端支持APP、web端；
3.12.5.出科理论考核：支持科室安排出科人员进行理论考试；支持科教统一组织出科理论考试，科室按不同专业、不同年级分别出出科试卷，科教统一安排考核；可APP在线考试，也可PC端进行考试；对于有主观题的考核，发布考核时可指定阅卷老师；需要阅卷的考核支持PC端在线阅卷评分；考核支持签到机、APP签到；考试方式支持轮转科室自由组织、科教统一组织；考试终端支持APP、PC端；
3.12.6.出科补考：支持科室管理人员提报补考人员名单，科教统一组织考试；支持科室管理员自行组织补考；考试终端支持APP、PC端；
3.12.7.APP考试防作弊：APP考试时退出、锁屏、分屏操作会需要考试验证码继续考试；
3.12.8.试题顺序：同一批考生同一场考试试题随机打乱，防止考试作弊；
3.12.9.考试附件：支持考试资料的统一发布，监考人员可在线查阅与下载；
3.12.10.考核成绩分析：支持考试成绩的导出与打印；考试成绩的多维度分析，各种成绩的图表报表
3.12.11.考核类型：支持出科考核、日常考核、年度考核、结业考核；
3.13.评价管理：
3.13.1.评价表管理：可支持评价表的导入及单个手动增加；可支持对现有评价表的编辑，且可以编辑文字评价区域；可支持对现有评价表的启用和禁用；
3.13.2.教学活动质量评价
可支持所有参与人员对教学活动质量进行评价，包括学员对老师、老师对学员、督导对教学活动的评价；可支持移动端（APP、小程序）在线评价；可支持教学活动质量评价的补发；教学质量评价可配置强制评价要求，如评价完成后才可以参加下一场培训等光控措施；
3.13.3.评价进度：可支持查看教学活动评价进度，直观展示评价人员和未评价人员；可支持评价详情的导出和打印；
3.13.4.评价期限：可设置各类评价失效日期，每月的评价任务到期限没有评价会自动取消评价任务；管理员可延期评价任务期限；
3.13.5.教学质量问卷调查：可自定义教学质量问卷调查表；可支持发布教学质量问卷调查；可通过移动端反馈调查问卷报告，支持匿名和实名反馈；
3.13.6.360度出科评价：
可支持一键发布360度出科评价，维度包括老师对学员、学员对老师、学员对学员、学员对科室、科秘书对学员、护士对学员、学员对科秘书、学员对科主任，可自由选择维度；可支持病人微信对学员的评价；可支持自动匹配评价角色人员，也可以手动选择评价角色人员；可支持移动端（APP、小程序）在线评价；
3.13.7.360度出科评价详情：可支持查看评价进度，包括已评价人员和未评价人员；可支持查看评价结果，包括评价明细、评价分数；可支持打印评价明细；
3.13.8.360度出科评估报告：根据学员轮转计划，生成每个科室的出科评估报告，分析学员的轮转进度、综合情况、评价分数、核心能力、能力优势和待发展、评价详情总结、开放性评语等；
3.13.9.Mini-CEX评测：可支持老师随时随地发起Mini-CEX测评；可支持老师移动端进行Mini-CEX测评；支持扫描学员二维码进行Mini-CEX测评；
3.13.10.Mini-CEX测评查询：可支持查询Mini-CEX测评的结果；
3.13.11.DOPS测评：可支持老师随时随地发起DOPS测评；可支持老师移动端进行DOPS测评；支持扫描学员二维码进行DOPS测评；
3.13.12.导师评价：支持学员在APP自主评价导师；
3.13.13.出科评价反馈：科教管理部门可在线推送被评价人出科评价薄弱项，被评价人可在移动端查看并进行整改回馈；
3.13.14.评价异常监控：实时监控异常评价数据，且支持查看每条异常评价数据的详细信息，如哪场教学活动评价，哪个月出科评价，哪个轮转科室评价等；
3.14.教案管理：
3.14.1.教案库：可支持分管理层级上传教案，教案的种类支持word、excel、PDF与PPT及视频文件；可支持教案的推送与分享；可支持教案权限设置，且可以对教案进行删除及考题的设置；可支持移动端查看分享的教案资料；
3.14.2.学习平台：支持自由设定资源的类别；支持资源在线上传；资源类型支持视频、word、excel、PDF与PPT文件；学习平台资源共享全部人员在线学习；
3.15.在线学习：
3.15.1.在线自学任务：
可支持发布在线自学任务，且可通过移动端完成学习；支持学习过程的监控如定时弹屏、设置考核等；支持自学任务考核与评价成绩报表统计；
3.15.2.在线模拟练习:可支持移动端在线模拟组卷练习；可支持移动端模拟真实在线考试练习；可支持收藏自己的错题库；
3.15.3.在线直播：可支持在线学习模拟医学中心推送的直播教学视频；
3.16.业务在线：
支持轮转计划调整在线申请与逐级审批，审批后反馈给申请人办理状态；支持出具培训证明在线申请与审批，审批后反馈给申请人办理状态；支持出具收入证明在线申请与审批，审批后反馈给申请人办理状态；支持轮转期间表现证明在线申请与审批，审批后反馈给申请人办理状态；在线办理业务类型支持自定义，审批流程支持自定义；
3.17.数据统计：
3.17.1.系统可实现对过程数据的深度分析功能，具备智能分析模板支持预警监控，辅助决策。数据报表包含表格、柱状图、饼图、雷达图等各种数据分析报表形式；所有数据支持导出与打印；
3.17.2.支持按国家级住培医师规范化培训基地专业基地完成任务监测表格式进行数据导出，上传至国家级住培医师规范化培训基地监测平台；
4、学生端APP
4.1首页
4.1.1。当前轮转：可实时显示当前轮转科室、带教老师、责任护士、责任导师信息；
4.1.2.待办事项：可查看当前所有待办事项，包含学习任务、评价任务、考试任务等各类学习与工作任务，同时可进行待办任务的在线执行；可查看各种类型的学习任务；可查看对应的学习任务的附件材料；可支持上传学习任务附件；可支持学习任务的签到；
4.1.3.待考任务：可查看待考任务信息进行相关考试，并在线考试；可支持移动端出科理论考、出科技能考、日常考；可支持历史考核记录查看；
4.1.4.待评价任务：可查看各类评价任务进行在线评价；支持教学质量评价、出科评价、问卷调查等；可支持历史评价查看；
4.1.5.题目练习：可在云题库自主抽题进行在线练习；
4.1.6.投诉与建议：可支持匿名或实名投诉与建议，包括各种学习、生活、工作的情况，管理部门可在线回复；
4.1.7.社群：支持查看入科须知；支持查看科室群公告、群文件；支持设置群昵称；支持开放课程的在线报名；支持查看教学计划基本信息，包含发起人、主讲人、上课时间、上课地点、对应计划的课件等，支持上传学习过程的记录照片及附件；支持查看历史计划内容；支持查看当前轮转科室相关人员信息，包含教学秘书、带教老师、科室医生、培训学员、护士等；
4.2.学习
4.2.1.学习资源：可在线查看学习平台的资源进行自主学习；可下载及收藏学习平台的学习资源；可在学习平台端口进入题目练习；
4.3.轮转
4.3.1.我的轮转：支持查看轮转计划，高亮显示当前轮转信息；支持查看轮转科室出科成绩；
4.3.2.历史轮转：支持查看历史轮转信息；
4.5.功能：
4.5.1.考试任务
待考任务：所有需要参加的在线考核及考核信息；
题目练习：在云题库自主抽题进行在线练习；
培训报名：支持公开培训课程在线自主报名；
4.5.2.教学活动
培训报名：全院开发性的培训在线查看及报名；
历史活动：支持查看参加过的历史教学活动，包含活动的详情、教案、现场照片等资源；
历史教材：查看历史在线学习过的教学资源；
4.5.3.问卷调查：支持在线填报问卷调查；
4.5.4.评价任务
自主评价：支持自主评价已轮转科室的带教老师；支持自主评价责任导师；
待评价任务：可查看各类评价任务进行在线评价；支持教学质量评价、出科评价、问卷调查等；可支持历史评价查看；
4.5.5.大纲学习要求
病种申报：支持轮转过程中学习的病例、病种、手术的在线填报；
病人申报：支持轮转过程中管床病人信息的申报；
病例书写：支持轮转过程中学员病例书写登记；
手术操作：支持轮转过程中学员学习的手术操作登记；
抢救病人登记：支持轮转过程中学员参与抢救病人的登记；
跟值班登记：支持轮转过程中学员登记跟值班记录，报送到科教管理部门形成报表；
4.5.6.师承管理
导师信息：查看导师基本信息及联系方式；
跟师考勤：支持扫描导师二维码进行考勤签到；支持在线填写签到时间进行自主签到；支持GPS定位签到考勤；
跟师心得：支持在线提报跟师心得，上传相关附件材料，待导师审核；
论文上报：支持在线提交论文信息，上传论文相关附件材料，待导师在线审批；
4.5.7.反馈单：支持反馈评价薄弱项的查看与改进心得回馈；
4.5.8.请假提报：APP在线请假申请，请假理由、时间等基本信息；
4.6.我的
4.6.1.基本信息：维护我的基础信息、教育经历、住培招收信息等；
4.6.2.评价二维码：可出示评价二维码给病人进行在线评价；
4.6.3.我的二维码：支持出示形成性评价二维码给带教老师，老师扫描评测；评测内容包含Mini-Cex测评、Dops测评；
4.6.4.我的证书：支持各类证书信息填报上传，管理员可在线查看与导出；
4.6.5.设置：可支持查看我的个人信息及修改基础信息；可支持修改个人账号密码；
5、教师端APP
5.1.首页
5.1.1.教学数据：直观展示当月教学汇总；教学秘书数据汇总；支持点击进入查看；
5.1.2.待办事项：查看当前所有待办事项，包含教学任务、评价任务、考试监考任务等各类教学与工作任务，同时可进行待办任务的在线执行；可查看各种类型的教学任务；可查看对应的任务的附件材料；可支持上传学习任务附件；可支持出示教学任务的签到；支持查看教学任务质量评价；
5.1.3.360°出科评价发布：支持一键发布出科360度评价；自动带出当月出科学员；自动匹配各角色关系进行评价表推送；支持各维度评价表的在线选择；
5.1.4.出科理论：支持一键发布出科理论考试；自动带出当月出科学员，不同专业，不同年级支持匹配不同试卷；支持匹配本专业试卷、全基地试卷、账号自己出的试卷，试卷匹配支持模糊搜索；支持查看历史考试；
5.1.5.出科技能：支持一键发布出科技能考试；自动带出当月出科学员，不同专业，不同年级支持匹配不同试卷；支持匹配本专业试卷、全基地试卷、账号自己出的试卷，试卷匹配支持模糊搜索；
5.1.6.入科管理：支持同一账号管理多个科室，在线切换科室进行入科管理；自动带出当月待入科学员，可批量或单个选择带教老师；支持责任护士指定；
5.1.7.监考任务：支持查看各类考试监考任务，查看考试信息；查看考试附件及评分标准，技能考试可通过APP直接进行在线评分；
5.1.8.现场考试：支持随时随地发布日常、出科、年度技能考核，学员现场操作，老师在线评分；支持考试人员自由选择；支持考核试卷自由选择，考核主题自由设定；
5.1.9.社群：支持查看入科须知；支持发布及查看科室群公告、群文件；支持设置群昵称；支持入科登记，分配带教老师与责任护士；支持查看教学计划基本信息，包含发起人、主讲人、上课时间、上课地点、对应计划的课件等，支持上传学习过程的记录照片及附件；支持查看历史计划内容；支持查看当前轮转科室相关人员信息，包含教学秘书、带教老师、科室医生、培训学员、护士等；支持科室群组工作互动、聊天、分享资源等；支持出示教学计划的动态签到二维码；支持查看课程质量学员综合评价明细；
5.2.学习：
5.2.1.学习资源：可在线查看学习平台的资源进行自主学习；可下载及收藏学习平台的学习资源；可在学习平台端口进入题目练习进行在线自主练习；
5.2.2.直播：教学直播观看入口；
5.3.发布：
5.3.1.支持随时随地发布各类培训、教学活动；类型包含理论培训、技能培训、小讲课、病例讨论、教学查房、入科教育、阅片会、教学会诊、读书报告、岗前培训、会议、师资培训、门诊带教、其他培训活动；支持定向推送需要参与的人员；支持课件的在线上传，参与人员在线查阅；支持自动推送活动的评价，结束后需要评价人员在线评价；
5.4.功能：
5.4.1.理论考试：支持一键发布理论考试；自由选择考试人员；支持匹配本专业试卷、全基地试卷、账号自己出的试卷，试卷匹配支持模糊搜索；支持查看历史考试；
5.4.2.技能考试：支持一键发布技能考试；自由选择考试人员；支持匹配本专业试卷、全基地试卷、账号自己出的试卷，试卷匹配支持模糊搜索；
5.4.3.评价任务：支持查看待评价任务通知；支持在线评价；支持培训评价，出科评价分类；支持查看历史评价，评价明细项；
5.4.4.Mini-CEX：实时查看科室学员信息，随时随地进行Mini-CEX评测；支持账号下面管理科室的切换选择对应学员进行Mini-CEX评测；
5.4.5.DOPS评分：实时查看科室学员信息，随时随地进行DOPS评分；支持账号下面管理科室的切换选择对应学员进行DOPS评分；
5.4.6.调查问卷：支持查看基地的调查问卷任务；支持在线完成问卷填报；
5.4.7.题目练习：支持在云题库自主抽提进行在线练习；
5.4.8.标签上报：支持按日期给学员提报请假、早退、加班、值班信息；支持账号下不同科室的切换进行相应的上报；
5.4.9.历史教材：支持查看历史在线学习的资源，进行复习；支持查看学习后的考核结果；
5.4.10.培训报名：支持公开课程的在线选课报名；
5.4.11.大纲审批：学员在科室轮转学习过程中学习的病种、手术、病例的提报审批，审批后会匹配大纲要求，展示学员大纲学习进度；
5.4.12.培训登记：支持在线登记参加过的所有类型的师资培训，内容包含学习内容、证书、培训的级别、培训的时间、地点、学时等内容；支持查看历史培训登记记录；
5.4.13.历史活动：支持查看参加过的历史教学活动详情，包括培训附件、现场照片、签到情况等；
5.4.14.反馈单：可实时查看科教部门认为比较差的评价，同时支持在线进行反馈与整改方法；
5.4.15.师承管理
学员信息：查看我的学员基本信息；
跟师考勤：出示跟师二维码给学员进行跟师学习的扫码考勤；查询以往跟师考勤记录；
跟师心得：在线查看审核学员的提报的跟师心得，分待审核与已审核；
论文审核：在线审批学员提交的论文，支持在线写批阅评语，分待审核与已审核；
5.5.我的
5.5.1.基本信息：我的基础信息及状态展示，可上传头像；
5.5.2.评价二维码：支持出示评价二维码，随时随地扫码获得评价；
5.5.3.对我的评价：支持查看培训学员对我的综合评价，包括好评度、平均得分、被评价次数，可按月度、季度、年度查询综合评价；支持查看科室出科学员对我的综合出科评价，包括好评度、平均得分、被评次数，可按月度、季度、年度查询综合评价；
5.5.4.我的证书：支持各类证书信息填报上传，管理员可在线查看与导出；
5.5.5.我的学员：支持查看当前我所带的学员信息，包括学员的专业、年级、学历、姓名；支持查看学员的轮转计划，包括历史轮转、未轮转、当前轮转信息；支持查看学员的大纲完成进度；支持查看学员的综合到课率；支持查看学员近一周需要参加的教学活动情况；
5.5.6.设置：可支持查看我的个人信息及修改基础信息；可支持修改个人账号密码；
（二）OSCE考试系统
1、系统要求：
1.1.基于B/S+LOT架构，支持中心设备与用户终端进行无缝衔接。
1.2.系统可使用台式机、笔记本电脑、平板电脑、手机等接入,不受场地限制在任何地点均可上线访问服务器学习、考核。软件可连接 Windows、Android、ios等多种系统使用,系统应能保证满足指定的终端并发数,并且能够对个性化需求进行拓展。
1.3.系统应有严密的安全体系,保证数据处理和传输全过程和数据存储在服务端的安全性；系统应具备独立的数据备份存储方案。
1.4.一体化平台扩展：支持一体化管理平台的系统扩展和功能延伸；支持多个教学管理系统的用户和用户组权限统一设置维护；支持各教学管理模块和系统间数据无缝对接、兼容、共享，支持所有系统模块运行在统一的教学管理平台，达到基础数据共同维护、权限统一管理，避免教学管理系统出现信息孤岛现象，实现所有教学过程数据统计分析的结果可视化。
2、功能要求：
2.1.1.支持外院与本院人员的档案的批量导入与手动建立。系统支持对人员进行自定义分组，方便各个模块的调用。所有考试数据自动与人员进行绑定，进行汇总与分析。
2.2.教师管理
2.2.1.增加或删除教师：可批量或单个增加、删除教师，教师信息包含编号、姓名、身份证、工号、职称、专业、类别、联系电话、邮箱等。
2.2.2.查看与修改教师信息：使用教师名字、工号、身份证等信息搜索教师，支持模糊搜索，可以修改教师信息（需管理员权限）
2.3.1.考官添加与删除：可批量（或个别）添加、删除考官信息，可以从老师库中批量选老师添加到考官库。
2.3.2. 外院考官设置：排考时支持设置外院考官，身份证号为唯一识别号，评分时可登入评分系统。
2.3.3.设定当前执考考官：可根据需要,同时支持多个考官进行同一个技能项目评分，支持设置老师评分权重。
2.4.1.考生信息的添加与删除：添加或删除考生信息。可从学生名单中批量导入考生信息。
2.4.2.考生信息查询与修改：以姓名、年级、工号、身份证号、手机号等查询匹配的考生。可修改考生信息（需管理员权限）。
2.4.3.考生考试信息：考生考试信息批量导入，系统原有考生自动匹配，系统没有的自动生成考生信息表到考生管理。
2.4.4.考生APP：支持安卓和IOS操作系统的智能手机的APP下载和安装，考生可以通过APP进行考试信息获取，考试成绩查询功能（设定权限）及公开的考试相关信息。
2.4.5.支持考试过程中临时添加考生，进行现场考试。
2.5.1.SP病人添加与删除：可批量（或个别）添加、删除SP病人信息，包括编号、姓名、手机号、电子邮箱等。
2.5.2.SP病人查询与修改：以用户名、姓名、手机号、电子邮箱为条件查询匹配的SP病人，可修改SP信息（管理员权限）。
2.5.3.设定当前考试SP：为每个考站设定相应的SP病人，SP病人可在信息大屏查看自己考室信息。
2.6.1.考场添加与删除：添加新的考场信息，包括考场名称、楼层、位置、面积、可用功能、备注。
2.6.2.考场查询、修改：以考场名称、楼层、位置、面积、可用功能、备注为条件查询匹配的考场，可以修改有关信息（需管理员权限）。
支持评分表库管理：内置不少于300道技能操作评分表。
评分表添加与删除：可添加新的评分表，评分表必须含名称与项目、内容、分值等信息，在表中可以添加评分项，每个评分项包括评分内容、分值等信息。也可直接导入整张评分表。
评分表查询与修改：支持以评分表的名称、专业进行模糊查询。
支持多级细项评分：支持多层级评分表的导入及以末级进行评分
2.7.2.理论题库管理
云题库：拥有50万道以上题目。
支持本地题库管理：可增加题目至本地题库，可以进行本地题目的分类管理。
常用考题管理：按照历史使用频次，自动归类常用题库。支持优先使用常用考题进行组卷
支持试卷库管理：可按试卷类型、名称查询试卷。
试卷添加与删除：可随时组建或删除试卷，组建试卷可按专业分类智能抽取题目。
添加与删除试题：在试卷中单个或批量添加或删除已有考题，也可随机替换已有考题（需管理员权限）。
试卷查询修改：可按类型、名称查询试卷进行题目的修改，包括分值、题型等（需管理员权限）。
设定考试试卷：可形成多份试卷，考试时支持学员随机考核；也可设定一份试卷为准考试卷，用于当前考试。
题库组卷：支持本地题库与云题库按分类，按题型进行一键组卷。
2.7.4.理论考试管理
支持PC端、移动端理论考试的发布。
支持PC端在线考试，同时支持移动端在线考试；考试支持自动评分和人工阅卷评分。
2.8.1.排考管理：支持智能排考、定点排考模式与实时分配模式、单站式、多站式自动排考（考站数量不限），满足多老师多考卷多考题进行考核、按专业或年级优先级排考、考官与SP病人设定、考试时间推算、具备同一站点随机抽题模式、支持考试科目设定、考场设定等相关功能。
（满足但不局限于以下功能需求：一键快速排考；定点排考模式与实时分配模式，定点模式支持按固定考站固定时间进行考核。实时分配模式支持实时系统按优先级（外院考生优先,签到顺序优先，最优路线优先）自动分配考站学员，保障考站使用效率的最大化；单站式的考试科目唯一，科学合理分配设备模型、SP、评委等资源；多站式考核，考生同时入站轮转式考核；安排多老师、多考卷、多考题进行考核；单个考站可设定多名考官、SP病人，可设置考官评分权重占比；考试时间推算功能：可根据考生数、各站点考试时间，自动推算考试需要的总时间，以及任一时间点每个站点的排队人数；如对体格检查站点，可随机抽取头颈部、胸部、腹部或四肢等其中一项或多项的考题；选定本次考试的考试科目，并设定各科目的考试用时、试卷等有关属性；为考试内容设置考站，支持一个项目多个考站。）
短信通知：通过短信发布考试相关信息，包括考试的时间、地点、考试内容、参与考生、注意事项等。
APP通知：发送通知消息到APP。
签到：支持身份证、工号卡、二维码扫码的身份信息签到，支持签到同时拍摄现场照片, 做为签到防做弊的凭证。
签出：支持身份证、工号卡、二维码扫码的身份信息签出，支持签到同时拍摄现场照片, 做为签到防做弊的凭证。
叫号系统：系统可按考官要求进行单独语音播报与信息提示，支持按不同候考区域叫号。
待考信息：候考区的大屏幕显示终端实时滚动显示下一轮的排考信息。学生在待考区，通过大屏幕实时了解待考信息，掌握考试进度，做好入场准备工作。
考站信息：各个考站门口均配有智能化信息显示终端，实时展示考站名称、科目名称、考生姓名，便于考生确认。
过号处理系统：支持过号考生信息提示，考务可根据实际情况重新安排过号考生进行考试
考区信息：展示整个考区的考试信息。
支持移动终端进行评分，评分界面使用方便，有2种及以上打分输入方式可选，如加分减分方式，手动输入方式等；支持电子签名；得分支持小数（如0.1分）；
2.9.1.查看考生信息
考官可查看到本站所有参加考试人员的名单及基本信息。默认是当前正在考试的考生信息。
2.9.2.考站身份核验
考生进入考站时，智能手持评分设备显示有考生的姓名、身份证等信息，身份证和人脸双核验通过后，方可继续进行考试；
2.9.3.实时评分
考官用智能手持评分设备上的评分表，给出评分，并随时提交到服务器。
当前考生评分完毕提交后，自动跳转到考生的待考界面，无需手动操作。可查看历史评分，考试没有结束还支持重新评分。
评分界面有考试时间倒计时，实时掌握考试时间。
可通过双向语音系统，和相应考站内考生进行对话，对考生发出各种指令。
2.9.4.远程评分
考站摄像头视频画面可传输至不同区域，远程观看考生操作、评分。
支持导出每次考试全部数据：考生身份证号（考号）、姓名、专业、年级、考试项目成绩。
支持考试数据的分析、评价和报告输出。
可以实时查询各考站成绩提交情况和批量浏览各考官评分情况。
可按考试场次进行考试成绩的查询、导出、打印
成绩通知：考试结束后，学生所有成绩在服务器端自动汇总完毕，管理员可以打印出学生的成绩单，可直接发给学生，也可通过手机APP等方式将成绩信息及时发送给考生。
2.11.1.全程监控
管理员能实时监控各站考试过程，可以多种方式显示各考站考试状态与进程，如：考生准备状态、考官评分状态等。能直观、全面、实时显示各考站情况。
管理人员可通过系统实时监控各考站评分提交情况，包括未提交、考官提交分值差异较大、未及格等实时信息，方便管理人员直观的了解考试现场情况；
2.11.2.视频录像与回放
全景监控：通过全景摄像机全程直播或录制监控考试过程。录像格式1080P以上，可通过电脑或控制键盘调节对应考站摄像头焦距和角度；支持单屏多画面多种布局设定，可以实现快速切换；支持视窗全屏显示并返回，支持采集指定考站内声音信息到总控室。
录像可设定为：可批量或个别设定录像方式，选择人工干预录像、预设匹配录像、自动匹配录像（根据各站开考时间和结束时间）。
可以随时调取实时影像信息。可以根据时间、摄像机编码、房间号等信息调取回放摄像机录制的监控信息，可按考生信息检索监控视频，可以复制与转移已录制的影像信息。
2.12.技能竞赛模式：
支持身份证加人脸识别双核验认证、系统抽签、排考、异常提醒、数据分析、竞赛直播等相关功能。
（满足但不局限于下述功能需求：验证通过后方可进入候考室；抽取代表队号、比赛顺序与对应A、B、C学员（比赛过程中标签对应顺序号+A\B\C，除总考官与组委会无人知道该序号是哪个医院的，系统自动把代表队号关联比赛顺序号)；根据抽签的顺序号进行自动排考，即时算出所需时间，系统根据排考顺序关联候考系统、引导系统与评分系统等（需事先设置好竞赛规则）；裁判未提交评分、同考站裁判之间的分差大于设定值等；各个考站的评分统计排名，各个代表队在各个考站的统计排名，各个代表队已考项目的统计排名，各个评分细则的分析，竞赛进度的统计分析等；通过二维码分享，与观摩中心看到现场实时视频及专家讲解画面，本地经过多画面融合与语音同步直播，观看用户可文字点评互动等。）
（三）临床技能中心信息系统
1、系统要求：
1.1.基于B/S+LOT架构，支持中心设备与用户终端进行无缝衔接。
1.2.系统可使用台式机、笔记本电脑、平板电脑、手机等接入,不受场地限制在任何地点均可上线访问服务器学习、考核。软件可连接 Windows、Android、ios等多种系统使用,系统应能保证满足指定的终端并发数,并且能够对个性化需求进行拓展。
1.3.系统应有严密的安全体系,保证数据处理和传输全过程和数据存储在服务端的安全性；系统应具备独立的数据备份存储方案。
1.4.一体化平台扩展：支持一体化管理平台的系统扩展和功能延伸；支持多个教学管理系统的用户和用户组权限统一设置维护；支持各教学管理模块和系统间数据无缝对接、兼容、共享，支持所有系统模块运行在统一的教学管理平台，达到基础数据共同维护、权限统一管理，避免教学管理系统出现信息孤岛现象，实现所有教学过程数据统计分析的结果可视化。
2、功能要求：
2.1.信息引导管理
2.1.1中心大屏：可支持编辑展示欢迎语录；可支持智能展示技能中心的培训信息、考试信息，培训、考试信息包括内容、人员、地点、时间等基本信息；
2.1.2.站外屏：可支持门牌、考试、培训信息智能自动切换，没有任务的时候展示门牌、时间等信息，有任务的时候自动切换到相应的任务信息展示页面，直观引导相关人员；
2.1.3.候考叫号屏：可支持展示考生信息，当前考生信息及考生叫号；可支持展示过号信息，提示相关人员；
2.1.4.休息室展示屏：可支持展示当前考站考试内容、考官信息、SP病人信息；
2.1.5.考场格局：可支持展示考场格局信息图；
2.2.教学直播（需硬件支持）
2.2.1.培训直播：可支持培训音视频的录制；可支持培训视频直播间在线直播；
2.2.2.手术直播：可支持手术室和互动教室的在线直播；可支持移动端在线直播；可支持操作画面、全景画面、生命体征画面整合同步直播；
2.3.教室管理
2.3.1.教室信息管理：支持入录教室基本信息，包含教室性质、大小、楼层信息等；
2.3.2.教室预约管理：支持移动端教室的在线预约，智能筛选出可预约的教室；支持管理员移动端在线审核预约信息；
2.4.设备设施管理
2.4.1.可管理常规的技能培训课程，移动端技能课程的发布、预约、报名、考勤、统计；
2.4.2.可关联常规的技能培训课程所需的教学模具、医学器材、医疗耗材品；
2.4.3.可对技能中心开展的技能课程进行在线预约、音视频的录制；生成视频课件进行在线学习；管理员可对自主技能训练预约进行审批；
2.4.4.管理员可移动端查看预约人数、预约课程进行对应的训练器材准备及监控；
2.5.预约信息的在线审批
2.5.1.可对中心所有训练实训室在线实时审批、驳回；
2.5.2.可对中心的所有训练器材的在线预约、借用实时审批、驳回；
2.5.3.可对中心开展的技能、理论课程预约在线审核及安排相关器材、实训室；
2.5.4.审核通过后支持预约人在预约时间段进行刷工号卡开启实训室的门禁；
2.6.宿舍管理
2.6.1.可支持宿舍楼、房间号、床铺号的管理；不限宿舍楼栋数量、房间数量、床铺数量；宿舍信息支持编辑更改。
2.6.2.床位的入住登记、入住延期、入住日志；支持院内人员及院外人员的入住登记；支持临时入住登记，不限时间期限，随意安排入住时限；院内人员信息一键带出，填入入住档案里面，院外人员支持信息录入；搬离时间随时可调整；所有入住、更改入住时限、搬离都会有日志生成，形成历史入住信息。
2.6.3.住宿信息的查询、导出；可随时查看历史入住信息，包括入住人员姓名、专业、电话、入住时间等基本信息，且支持一键导出历史入住信息。
2.7.小程序
2.7.1.支持小程序技能训练的预约、审批；可在系统建立基本常见的技能训练课程，系统人员可以通过小程序预约相应的课程，管理员可以通过小程序进行审批，审批后方可开门，使用训练器材及自主训练。
2.7.2.支持考站、培训室的预约、审批；系统建立的考站、培训室场地可在小程序进行预约使用，预约时会提醒考站、培训室在该时间段是否空闲可用，只有空闲可用的场地才可以预约，同时管理员可以小程序审批，审批通过后方可开门使用场地。（需硬件支持）
2.7.3.支持小程序签到，包含培训签到、考试签到、外院人员培训、考试签到等。
2.7.4.支持小程序评价，包含教学质量评价、360度出科评价、调查问卷等。
2.8.课程计划
2.8.1.支持系统排布近一个月、半年，一季度的自主报名课程；每个课程可设置报名数量的上线及下线值。
2.8.2.排布的课程可通过移动端推送到学员、带教老师，学员及带教老师可根据自己临床的时间安排自由选择课程进行报名参加或者不参加；
2.8.3.课程报名人数超过上线值后，就不能在线报名，报名自动结束，且提醒后期报名人员不可报名的原因；课程报名人数低于下限值，课程自动在线取消，并通知已经报名人员不开课程的原因。
2.8.4.排课过程中自动检测资源冲突（设备、人员、房间等资源），对已选的资源进行所选时间段的锁死。
三、请有意向的公司按以下要求制作投标资料（一正一副）
1.公司营业执照复印件
2.授权书
3.合理的建设方案
4.投标单位认为需要提供的其他材料（包括服务承诺和经营业绩以及相关证明材料等）
5.报价单（含技能中心硬件及施工安装）。
以上所有资料均须加盖公司红章，装订成册密封包装，包装袋上注明联系人信息。请有意向的公司于2023年12月28日17：00 前将调研资料邮寄或送至丽水市中心医院采购中心。
四、其他说明
1.洽谈时间另行通知。
2.商务咨询：采购中心苏老师 电话:0578-2285469
技术咨询：信息中心马主任 电话：13395888105
联系地址：浙江省丽水市括苍路289号 丽水市中心医院采购中心
邮编：323000
2023年12月 14日
