9月21日，温医大护理见习班主题班会——“启航新学期，逐梦向未来”在同学们的掌声中拉开帷幕。本次主题班会邀请到血液内科护士长、国家二级心理咨询师李红老师，运用大六人格卡牌练习分析帮助同学们清晰自己性格中的优势与劣势，了解职业特质及自我性格和职业的匹配度，营造积极向上的学习风气，尽快融入到新的学习环境。班主任叶津老师、科护士长金肖老师、班主任助理朱瑜老师与同学们在班会上一起“乘风破浪”。
首先进行热身活动，在同学们热情邀约下，老师们也与同学一起开启了“游戏模式”。让我们一起随镜头回顾本次主题班会中同学们的精彩表现吧！
进入临床见习后的“五个最”
- 进入临床见习后，我最满意的是：
- 进入临床见习后，我最高兴的是：
- 进入临床见习后，我最关心的是：
- 进入临床见习后，我最担心的是：
- 进入临床见习后，我最想做的是：
这是我们第一次进入临床见习，内心除了兴奋，更多的还有惶恐，同学们在老师准备的练习纸上完成对于“五个最”的回答，并与大家一起分享：有人说进入临床后，最满意病房的环境，带教老师和患者们给予了充分的尊重和肯定是最值得高兴的，看到老师们熟练的操作技能和娴熟的沟通能力瞬间觉得压力很大，不知道未来自己能否像老师们一样优秀……
小小动物园
自我认知对于个人成长尤为重要。如果用一种动物来形容自己，您会是什么动物呢？
唐晨阳同学说：“我觉得自己像蜉蝣，认为自己的力量比较渺小，但即使微不足道的力量也希望尽职尽责做好当下的事情。”
查如杭同学说：“我觉得自己像小鱼儿，它非常的自由，可以在自己喜欢的世界里遨游，同时它的记忆很短，可以忘记很多不开心的事情。”
也有同学说自己像猫，因为它温顺、善良；像兔子，因为它可爱、白净；像羊，因为它随心所欲……同学们的奇思妙想其实也正在暗喻着自己某一方面的走向。
大六人格卡牌懂自己，助力职业生涯规划
简单的游戏热身后，大家正式进入本次主题班会——大六人格卡牌懂自己，助力职业生涯规划。这也是本次主题班会最重要的环节，李红老师通过"短板理论"和"长板理论",引出新木桶原理,即长板理论,一个人能真正认识自己,发现自己的天赋潜能,发现自身的优势(长板),去关注长板,投资长板,让长板变得更长,同时扩大底板(如通用能力表达、书写、阅读、人际沟通能力）,加强桶箍（技能与技能之间进行连接的能力）的方法来创造属于自己职业的新天地。
通过李红老师对大六人格基础理论的讲解，并且通过电子卡牌的练习，非常直观地看到了自己在当下的状态，有什么样的性格特质，通过大六人格的心理原型，知道自己是一个什么样的人并且了解了自己的精神需求是什么，有助于同学们对自身当下的状态有了更加清晰的认识，看到自己的美好同时也接纳自己的不完美，认识自己，悦纳自己，对自己和他人都有了重新的审视。
李红老师给每位同学布置了课后作业：自己的性格特质和护理岗位所需要的性格特质进行匹配，可以让同学们进一步看到神圣的护理职业所需要的品质，并且督促自己在迈向神圣的护理岗位的路上不断地孜孜求学，完善自己，精进自己。
在班主任叶津老师的指引下，“启航新学期，逐梦向未来”主题班会也接近了尾声。相信通过本次主题班会，同学们对于自己在未来的职业规划中也有了初步的方向，青矜之志，履践志远，希望大家在接下来的挑战中都能够阅己、悦己、越己。
供稿：护理部
通讯员：何婉婷
审核：朱虹
